孩子出生后的每一個(gè)進(jìn)步對家人來說都非常重要,在這當(dāng)中,開口說話可謂是一件大事,這代表著孩子已經(jīng)初步具備與人交流的能力,家長也能夠更加清楚的了解孩子的想法和訴求。然而,并不是所有孩子都像父母期待的那樣正常開口說話,針對部分孩子說話晚的問題,下面為大家介紹8種家庭訓(xùn)練方法,均需要在家長的配合下進(jìn)行。
1、多刺激寶寶說話,將身邊的常見用品、寶寶喜歡的玩具等指給他看,告訴他這些物品的名字、顏色、用途等,時(shí)不時(shí)可以問寶寶物品的名稱作用,長期這樣訓(xùn)練,可以增強(qiáng)孩子的基礎(chǔ)認(rèn)知,增加更多常用詞匯。
2、當(dāng)孩子想要某件物品時(shí),盡量鼓勵(lì)他用語言表達(dá)出來,比如“媽媽,我要這個(gè)玩具車”,而不是用表情、手勢代替。如果孩子很難發(fā)出字音,家長可以多說幾次,讓孩子逐漸模仿發(fā)音。
3、適當(dāng)和孩子玩一些能夠增強(qiáng)口腔、舌頭、唇部等發(fā)音器官肌肉發(fā)育的游戲, 如吹蠟燭、小紙片、泡泡、口哨、乒乓球、氣球等物品,用吸管喝水也是一種很常見的兒童語言訓(xùn)練方法。
4、孩子普遍具有較強(qiáng)的求知欲,雖然還不會(huì)說話,但會(huì)仔細(xì)聽其他人說了什么,如果家長們能夠把日常中的每件事通過生動(dòng)形象的語言及動(dòng)作傳達(dá)給孩子,相信寶寶也會(huì)耳濡目染,逐漸學(xué)會(huì)更多詞匯,并嘗試模仿表達(dá)。
5、雖然寶寶的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),但學(xué)習(xí)語言并不是速成,家長可以多重復(fù)讀出每個(gè)詞語的拼音,鞏固孩子的認(rèn)知,熟能生巧。
6、準(zhǔn)備一些小動(dòng)物的卡通圖片,每次出示一張動(dòng)物卡片,告訴孩子這是什么動(dòng)物,并生動(dòng)形象的模仿該動(dòng)物的叫聲,讓孩子一起練習(xí)發(fā)音。熟悉后,可以讓孩子主動(dòng)在一堆圖片中找出哪個(gè)是小雞,哪個(gè)是大象。
7、多和寶寶一起戶外玩耍,回家后可以以提問的方式回顧出去玩的情景,例如“今天我們?nèi)チ四睦镅健薄耙黄鹜媪耸裁茨亍薄澳阕钕矚g哪個(gè)地方呢”。一起去過的地方,會(huì)讓家長和孩子產(chǎn)生更多共同語言,便于交流。
8、如果孩子的舌頭不夠靈活,可以多讓孩子做“舔”的動(dòng)作,促進(jìn)舌系帶的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展。將蜂蜜、果醬、海苔等孩子感興趣的食物涂在嘴巴周圍,讓孩子不自覺的去舔,從而訓(xùn)練舌頭的肌肉力量和靈活性。
這些方法不僅適用于說話晚的孩子,語言能力發(fā)育正常的孩子也可以適當(dāng)在家訓(xùn)練,能夠幫助鞏固和增強(qiáng)語言水平。但想要更加快速、全面提升孩子的語言能力,就需要上專業(yè)的語言訓(xùn)練課程,將從口肌發(fā)育、發(fā)音技巧、基礎(chǔ)認(rèn)知、邏輯思維、語言表達(dá)等方面多維度提升能力,針對性改善孩子的語言問題。