語言障礙常見問題
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武漢兒童語言障礙培訓機構哪家好？
發(fā)表日期：2022.06.10 瀏覽：1126 次
兒童語言障礙常表現為發(fā)音異常、語言理解、語言表達發(fā)育緩慢等問題。出現語言障礙不利于日常正常溝通交流，如果不干預，將會影響孩子未來入學和就業(yè)。家長想了解武漢兒童語言障礙培訓機構的情況，哪家培訓機構好？
一、語言能力測評
在為孩子安排課程之前，要對孩子進行語言能力測評，了解孩子語言發(fā)育遲緩屬于構音問題還是認知理解問題。除了了解孩子語言發(fā)育情況，還要對接家長，在和家長溝通中了解孩子日常生活習慣，比方說孩子是否喜愛吃偏軟食物？是否在家很少親子交流？找出孩子語言問題原因后，再推薦最適合孩子的語言課程。
二、語言課程類型
①口肌發(fā)音課程
適用于不會說話、講話晚、發(fā)音不準、吐字不清、流口水、口吃等言語發(fā)育遲緩或障礙的兒童。通過鍛煉口肌，發(fā)展口腔肌肉，改善發(fā)音能力。同時運用手法構音與引導模仿相結合的形式，完善言語失用孩童發(fā)音技巧，提升表達流暢度。
適用于認知基礎差，語言理解能力弱的兒童。從基礎認知開始，包括指令，模仿，初級動名詞，數字，場所，相對形容詞等（大小，長短，高矮，空滿等），邏輯詞匯（有沒有，是不是，要不要等），數量，選擇，排序等，到繪本講解，閱讀理解，數學思維，全腦思維鍛煉等加強學習。擴展孩子認知范疇，提高指令服從性、語言理解與感知能力。
③語言表達課程
適用于表達不清、敘述邏輯混亂、語言溝通能力差等表現的兒童。通過故事教學法培養(yǎng)孩子組織事件的能力，提高敘事技巧，豐富孩子生活經驗。
優(yōu)佳加語言訓練中心提供各種類型的課程，有效改善小孩不會說話、說話吐字不清、說話晚、發(fā)音不準等語言障礙。如果家長想了解語言課程更多信息，可以在線預約語言測評，之后根據測評師建議選擇適合孩子的課程。
