3歲前是寶寶語(yǔ)言發(fā)育黃金期，很多語(yǔ)言發(fā)展遲緩的寶寶，入學(xué)后仍會(huì)落后于同齡人，在讀寫(xiě)、注意力和社交上更容易出現(xiàn)問(wèn)題。不少家長(zhǎng)想通過(guò)課程訓(xùn)練，幫助孩子提升語(yǔ)言能力。那么武漢優(yōu)佳加有哪些語(yǔ)言訓(xùn)練課程？
優(yōu)佳加兒童語(yǔ)言訓(xùn)練遵循孩子語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律，通過(guò)科學(xué)的方式，促進(jìn)寶寶生理肌肉發(fā)育更完善，然后再通過(guò)專業(yè)的互動(dòng)場(chǎng)景運(yùn)用方式，讓寶寶在趣味場(chǎng)景中愛(ài)上開(kāi)口說(shuō)話，從字詞到短句，再到能夠有邏輯地表達(dá)訴求。
優(yōu)佳加課程針對(duì)1-9歲不同類型的兒童語(yǔ)言能力障礙，開(kāi)發(fā)口肌發(fā)音、基礎(chǔ)認(rèn)知、語(yǔ)言表達(dá)三大模塊訓(xùn)練課程。
口肌訓(xùn)練課程
針對(duì)流口水、吞咽困難、講話晚、發(fā)音不清、口吃等情況開(kāi)展口肌訓(xùn)練，促進(jìn)兒童口部肌肉發(fā)展，改善發(fā)音能力。
同時(shí)運(yùn)用手法構(gòu)音與引導(dǎo)模仿相結(jié)合的形式，完善言語(yǔ)失用孩童發(fā)音技巧，提升準(zhǔn)確發(fā)音能力，打下發(fā)音說(shuō)話基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)認(rèn)知課程
基礎(chǔ)認(rèn)知課程適用于認(rèn)知基礎(chǔ)差、語(yǔ)言理解能力弱、發(fā)音不清，表達(dá)不流暢等表現(xiàn)的兒童。通過(guò)認(rèn)知理解課幫助兒童增強(qiáng)語(yǔ)感，提升指令服從性、加強(qiáng)語(yǔ)言理解能力。
訓(xùn)練的包括模仿訓(xùn)練、注意訓(xùn)練、圖形認(rèn)知、顏色認(rèn)知、數(shù)字認(rèn)知、同類匹配、觀察能力、記憶能力和比較排序等等。讓孩子在訓(xùn)練中擴(kuò)充知識(shí)面，增加語(yǔ)言儲(chǔ)備。
語(yǔ)言表達(dá)課程
比如句子訓(xùn)練，從引導(dǎo)孩子打招呼、提要求等簡(jiǎn)短基礎(chǔ)訓(xùn)練入手，熟練后逐漸增加難度并延長(zhǎng)邏輯表達(dá)。此外，故事性的的情景訓(xùn)練，鍛煉孩子對(duì)答能力，增加語(yǔ)言邏輯。
