語言發(fā)育正常的孩子,在兩歲時已經(jīng)能通過簡單的語言來表達自己的意思,與父母及親近的人進行簡單的溝通交流了。如果發(fā)現(xiàn)你的孩子在語音發(fā)育過程中,有以下情況,應(yīng)該及時引起警惕。
常見的兩歲寶寶語言發(fā)育障礙的有以下幾張情況:
一、只能發(fā)簡單的元音,例如a、o、e等。
二、發(fā)音出現(xiàn)替代音,例如“gege”哥哥發(fā)成“dede”。
三、說話語言不連貫,例如“我要吃飯”發(fā)成“我要”、從“吃飯”。
四、說話的時候,口型變化不明顯,或是無口型變化。此類表現(xiàn)往往是發(fā)音不準(zhǔn),吐詞不清,可通過觀察寶寶的嘴唇變化發(fā)現(xiàn)。
孩子說話的產(chǎn)生包含下列四個過程:1、呼吸作用制造發(fā)音的能量;2、發(fā)聲是透過聲帶的震動制造聲音;3、共鳴是讓聲音有獨特的特質(zhì),以便辨認(rèn)發(fā)聲者;4、清晰的聲音是口與舌的動作制造出說話的音素。
以上這些過程中任何一項受到損傷都會導(dǎo)致語言異常,但未必會干擾到語言的學(xué)習(xí)或閱讀、書寫。如果發(fā)現(xiàn)寶寶語言發(fā)育障礙,家長需要引起重視,并去專業(yè)的
語言訓(xùn)練機構(gòu)檢查具體的原因,進行針對性的訓(xùn)練或資料。語言發(fā)育開始于新生兒期,4~6歲最為迅速,千萬別錯過孩子語言發(fā)育的黃金期。