其它語言障礙表現(xiàn)
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四歲孩子為什么口吃，該如何治療呢？
發(fā)表日期：2023.09.29 瀏覽：3274 次
一個(gè)四歲的小孩子動(dòng)手能力特別強(qiáng)，平時(shí)也顯得十分的機(jī)靈可愛，他有著清晰活躍的思維，但口吃的毛病讓他永遠(yuǎn)無法順利地當(dāng)面自我表達(dá)。久而久之，他不怎么愿意開口說話，只用肢體語言表達(dá)他的想法，這樣孩子的父母十分的心疼和焦灼。那么，四歲孩子口吃怎么治療呢？
發(fā)現(xiàn)孩子口吃，以下幾點(diǎn)需要注意：
1.家長自己不能焦慮，更不能把焦慮的情緒傳遞給孩子，否則孩子會(huì)更緊張，要么減少說話的欲望，要么加重結(jié)巴的癥狀。
我們可以通過幾種方法進(jìn)行矯正：發(fā)音法、呼吸法、森田療法、突破法和沉默療法，應(yīng)鼓勵(lì)患者勇于嘗試。精神因素也是引起口吃的重要原因，心理治療，幫助患者解除精神緊張、焦慮、應(yīng)激情緒，也有一定的效果。也可以加強(qiáng)日常護(hù)理、飲食調(diào)理，如正常飲食，保持合理、均衡、全面、充分的營養(yǎng)。宜多富含優(yōu)質(zhì)蛋白、維生素和礦物質(zhì)的食物，多吃新鮮蔬菜和水果。不宜辛辣油膩、刺激性食物。
發(fā)現(xiàn)兒童有口吃癥狀后，家長應(yīng)立即帶孩子到醫(yī)院就診（兒科、兒童精神科、兒童心理科），不應(yīng)拖延等待失去最佳矯治時(shí)機(jī)。若不予矯治最終可導(dǎo)致頑固性口吃等，且易引起心理障礙。當(dāng)然，也可以帶孩子找專業(yè)的語言能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)去語言矯正。
一般與遺傳、語言神經(jīng)中樞發(fā)育不良、神經(jīng)生理異常以及心理因素、家庭和社會(huì)因素有關(guān)。多見于兒童，一般隨年齡的增長逐漸改善或消失，少數(shù)持續(xù)至成年。部分嚴(yán)重患者可有唇、下頜、頸部肌肉痙攣、舌肌震顫等因生理緊張而產(chǎn)生的各種伴隨動(dòng)作。部分患兒易興奮或激惹，并伴有情緒不穩(wěn)和睡眠障礙等。
發(fā)現(xiàn)孩子口吃，以下幾點(diǎn)需要注意：
1.家長自己不能焦慮，更不能把焦慮的情緒傳遞給孩子，否則孩子會(huì)更緊張，要么減少說話的欲望，要么加重結(jié)巴的癥狀。
2.一些多巴胺激動(dòng)劑，如利他林，以及一些選擇性五羥色胺再攝取阻滯劑藥物如氟西汀等可能會(huì)加重口吃，應(yīng)避免使用。
3.不要給孩子灌輸“結(jié)巴”的概念。把孩子說不出話的階段當(dāng)作正常的情況對待，切忌念叨“好好的怎么結(jié)巴了呢？”，“以后要是還結(jié)巴可怎么辦？”之類的話。對“結(jié)巴”的強(qiáng)化，會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。
4.不要學(xué)孩子結(jié)巴。有家長過于緊張，但也有家長會(huì)覺得孩子結(jié)巴的時(shí)候挺可愛，有時(shí)還會(huì)學(xué)孩子說話。家長把“結(jié)巴”當(dāng)作樂子，有些生性愛玩的孩子也會(huì)覺得“結(jié)巴”是件好玩的事，反而會(huì)有意識(shí)強(qiáng)化結(jié)巴。
5.舒緩孩子的情緒，讓孩子放慢說話的速度，允許他想好了再表達(dá)。
我們可以通過幾種方法進(jìn)行矯正：發(fā)音法、呼吸法、森田療法、突破法和沉默療法，應(yīng)鼓勵(lì)患者勇于嘗試。精神因素也是引起口吃的重要原因，心理治療，幫助患者解除精神緊張、焦慮、應(yīng)激情緒，也有一定的效果。也可以加強(qiáng)日常護(hù)理、飲食調(diào)理，如正常飲食，保持合理、均衡、全面、充分的營養(yǎng)。宜多富含優(yōu)質(zhì)蛋白、維生素和礦物質(zhì)的食物，多吃新鮮蔬菜和水果。不宜辛辣油膩、刺激性食物。
發(fā)現(xiàn)兒童有口吃癥狀后，家長應(yīng)立即帶孩子到醫(yī)院就診（兒科、兒童精神科、兒童心理科），不應(yīng)拖延等待失去最佳矯治時(shí)機(jī)。若不予矯治最終可導(dǎo)致頑固性口吃等，且易引起心理障礙。當(dāng)然，也可以帶孩子找專業(yè)的語言能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)去語言矯正。
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