結(jié)巴即口吃,在學齡前兒童當中,男童口吃的比例是女童的2倍。且女童口吃康復的比例高于男童。在五年級(大約11~12周歲)以后,男女口吃比例增大到4:1。那么,三歲寶寶說話有點結(jié)巴怎么辦?
1.遺傳因素
已有學者提出某些基因和口吃有關(guān)。但是基因?qū)е驴诔赃@一假說仍有待進一步驗證。口吃是一些家族的家族病,但是目前還沒有探明這類家族發(fā)病到底是源自遺傳因素還是源自社會因素。
2.語言神經(jīng)中樞發(fā)育不良或神經(jīng)生理異常
即與發(fā)音、對語言理解甚至讀書寫字有密切關(guān)系的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生障礙。有研究顯示,由孩提時代出現(xiàn)的持續(xù)性口吃,可能是因為左腦不正常,造成大腦皮層與說話能力有關(guān)的地帶出現(xiàn)不銜接的狀況。所以,會產(chǎn)生孩子結(jié)巴的問題。3.心理原因
如精神緊張、焦慮、應(yīng)激。精神因素是引起口吃的主要原因。
4.生理疾病
如兒童腦部感染、頭部受傷以及患百日咳、麻疹、流感、猩紅熱等傳染病后也易引起口吃。
5.模仿和暗示。
1.發(fā)音法
就是要在每句話的開始輕柔地發(fā)音,改變口吃者首字發(fā)音經(jīng)常很急很重的特點。說話的速度要降到很慢的程度,一開始時一分鐘60~100字,而人們平時說話的速度要達到每分鐘200字。這樣有兩個效果,一是慢速讓人心態(tài)平靜,二是有一種節(jié)奏感。這兩點都能有效地減少口吃。口吃者在朗誦和唱歌的時候不口吃,就是因為有一種穩(wěn)定的節(jié)奏感在里面。
2.呼吸法
提倡腹式呼吸法。由于深呼吸能使肌肉獲得適當?shù)倪\動和協(xié)調(diào),能松弛與緩和身體各部和顏面肌肉的緊張狀態(tài),能逐漸消除伴隨運動。深呼吸能影響人的情緒,能使激動的情感得以緩和以致平息。
3.突破法
口吃患者組織在一起或單獨到人群密集的地方去演講,唱歌,逐步克服說話的恐懼心理。
4.森田療法
森田療法是治療精神病癥的方法,核心思想是“順其自然,為所當為”。放棄口吃的治療,接受口吃,做自己應(yīng)該做的事情。這種思想類似于不治而愈。該方法能有效的緩解口吃患者的心理壓力。
5.藥物治療
目前有一些抗多巴胺類藥物(多巴胺拮抗劑)能夠抑制口吃,包括氟哌啶醇、利培酮和奧氮平。這些藥物減輕口吃的療效已經(jīng)通過雙盲、安慰劑效應(yīng)受控的臨床研究的檢驗。這些藥物一般可以減少口吃程度33%~55%。不過氟哌啶醇由于有很強的副作用,很少用于口吃患者。利培酮和奧氮平的副作用相對較小。不過目前美國食品藥品監(jiān)督局尚未批準這三種藥物的任何一種用于口吃治療。目前一些臨床試驗正在進行中,如果結(jié)果順利的話,不久FDA可能會批準第一種用于口吃的藥物。另一種對減輕口吃有效的藥物帕戈隆是一種特異性氨基丁酸γ-氨基丁酸(GABA)受體調(diào)節(jié)藥物。
其他一些藥物能夠加重口吃,甚至引起不口吃的人口吃。這些藥物包括一些多巴胺激動劑,例如利他能;以及一些特異性抗血清素重吸收類藥物(SSRI),例如氟西汀和復蘇樂。
6.語言訓練機構(gòu)
除了去醫(yī)院做檢查,語言能力訓練機構(gòu)也是不錯的選擇。在語言訓練機構(gòu)中有專業(yè)的語言訓練師,對如何訓練語言能力更加的得心應(yīng)手。并且根據(jù)孩子的情況而制定相應(yīng)的訓練計劃,完全適應(yīng)小孩子的自身情況。只要堅持訓練,效果是非常明顯的。
總之,家長在發(fā)現(xiàn)孩子有結(jié)巴的情況時,要及時的到醫(yī)院就診或者語言訓練機構(gòu)訓練,早發(fā)現(xiàn)早解決,對孩子和父母本身都是最正確的做法。