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         孩子口吃，這是孩子的語(yǔ)言機(jī)制完善過(guò)程中所不可避免的，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中是具有階段性的，就像潮起潮落一樣會(huì)出現(xiàn)高潮和低潮的時(shí)候。家長(zhǎng)是更關(guān)注三歲口吃能治好嗎？準(zhǔn)確地說(shuō)，4~6歲孩子的“口吃”不是真正意義口吃，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子掌握的詞匯量逐漸增多，說(shuō)話的速度及思維能夠準(zhǔn)確地聯(lián)在一起的時(shí)候，孩子口吃地現(xiàn)象也就自然而然地消失了。

        當(dāng)然，口吃會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而痊愈也是要根據(jù)孩子口吃的實(shí)際情況來(lái)判斷的。先弄清楚孩子口吃的原因，是先天遺傳的，還是后天造成的口吃，孩子三歲口吃，如果是遺傳則不能治愈，如果是后天原因?qū)е碌?，需要積極對(duì)癥治療，這樣才會(huì)增加孩子恢復(fù)語(yǔ)言能力的可能性。

        家長(zhǎng)在和孩子說(shuō)話的時(shí)候要注意，讓孩子減慢說(shuō)話的頻率，要讓孩子一個(gè)字一個(gè)字說(shuō)清楚，如果口吃是由于小孩模仿大人而引起的，就要糾正孩子的不良習(xí)慣，如果口吃比較嚴(yán)重的，就要帶孩子去醫(yī)院在專業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下做語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。

        三歲孩子口吃，一般情況下是由于孩子性急造成的，如果能改正性急的習(xí)慣，口吃也就慢慢好了。但是這并不是所有的孩子都是如此的， 孩子的模仿能力特別強(qiáng)，如果他模仿別人口吃，家長(zhǎng)這時(shí)候一定要正確引導(dǎo)孩子，不要責(zé)罵他。如果經(jīng)過(guò)一般的糾正辦法，口吃仍然無(wú)法改正，就要帶孩子早早治療。

         除了上述情況，三歲口吃的孩子可能是疾病因素導(dǎo)致的，此外，有研究表明，兒童語(yǔ)言障礙會(huì)引起心理障礙，而心理障礙常常又會(huì)影響語(yǔ)言障礙，所以語(yǔ)言和心理是相互作用，相互影響的，這就屬于一種語(yǔ)言心理失調(diào)癥。這也是造成三歲孩子口吃的另一種可能，所以，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子口吃的原因，并帶孩子治療做相應(yīng)的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練，治好孩子口吃的可能性是比較高的，當(dāng)然所有的康復(fù)訓(xùn)練都是需要長(zhǎng)久堅(jiān)持的，持之以恒才會(huì)有效果。父母也要盡量為孩子營(yíng)造良好溫暖的家庭環(huán)境，讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。

         無(wú)論是什么原因造成的孩子口吃，在這段特殊時(shí)期，需要父母為孩子提供一個(gè)寬松、自由的語(yǔ)言環(huán)境和空間，同時(shí)放松自己的要求，幫助孩子順利度過(guò)“口吃”的特殊階段。閑暇時(shí)間可以給孩子興趣班，培養(yǎng)孩子的業(yè)余興趣，增加孩子的自信心，有助于孩子口吃問(wèn)題的改善，也可以報(bào)音樂(lè)興趣班，旋律能夠帶著孩子放松緊繃的精神忘記口吃的毛病，逐漸連貫的歌詞，能夠幫助孩子克服吐字不順的問(wèn)題。