有句話說(shuō),語(yǔ)言是人的第二張臉,可見(jiàn)語(yǔ)言表達(dá)對(duì)人的重要性。人從呱呱墜地就開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話,學(xué)習(xí)說(shuō)話也是一輩子的功課。但這都是后話,問(wèn)題在于有很多孩子在年幼的時(shí)候表現(xiàn)不出語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì),甚至說(shuō)存在表達(dá)缺陷,有語(yǔ)言障礙,比如口吃、說(shuō)話吐字不清、說(shuō)話晚等等。其中,家長(zhǎng)們問(wèn)題最多的還是孩子說(shuō)話太快發(fā)音不清怎么辦?
孩子發(fā)音不清來(lái)自很多原因,自然離不開(kāi)語(yǔ)速太快的原因,使得每一個(gè)音節(jié)都得不到充分飽滿的表達(dá),導(dǎo)致吐字發(fā)音不清楚,造成他人的聽(tīng)覺(jué)困難。發(fā)音不清還有許多誘因,如果孩子既學(xué)的和所接觸的音節(jié)等是錯(cuò)誤的,那他就會(huì)錯(cuò)誤地表達(dá);還可能有“大舌頭”或發(fā)音器官異常的原因。因人而異,需要根據(jù)不同的原因?qū)ふ腋髯缘?a href="http://m.ugqw.cn/">語(yǔ)言訓(xùn)練方法。
孩子說(shuō)話太快顯然與孩子的性格是分不開(kāi)的,孩子性格急躁,迫切地需要表達(dá),語(yǔ)速自然快,甚至?xí)泻⒆诱f(shuō)話不清楚的情況;孩子性格溫和沉穩(wěn),語(yǔ)速則較慢,一字一句地會(huì)表達(dá)清楚。家長(zhǎng)們不妨嘗試讓孩子學(xué)會(huì)靜下來(lái),平撫孩子的情緒心情,慢慢讓孩子說(shuō),并不斷提醒孩子減慢語(yǔ)速。因?yàn)檫@涉及到孩子的性格問(wèn)題,所以有較大的難度,是一個(gè)長(zhǎng)期性的語(yǔ)言訓(xùn)練工作。
同時(shí),孩子的說(shuō)話模仿首先來(lái)自于父母與家庭,說(shuō)話快慢以及發(fā)音情況都受父母環(huán)境的影響。家長(zhǎng)也應(yīng)該反思一下自身是否存在說(shuō)話太快發(fā)音不清的情況,及時(shí)改正,減慢說(shuō)話語(yǔ)速,耐心和孩子對(duì)話交流。即使沒(méi)有專門的語(yǔ)言訓(xùn)練,但在耳濡目染下,總是會(huì)有成效的。